Koncepcja

Szczegóły

Utworzono: sobota, 01, luty 2014 20:36

KONCEPCJA  PRACY SZKOŁY

przyjęta  uchwałą Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Gastronomicznych

w Bydgoszczy z dnia 16 kwietnia 2013 r.

Misja szkoły

Nasza szkoła kształci przyszłych ludzi sukcesu – odpowiedzialnych, przedsiębiorczych, aktywnych oraz twórczych. Młodzież uczy się samodzielności i współpracy w grupie, mając poczucie własnej wartości. Świadomie zdobywają wiedzę i umiejętności, cechuje ich  kultura osobista i przestrzeganie etyki zawodowej. Zapewniamy naszym uczniom i klientom jakość kształcenia, wychowania i opieki, atmosferę pełną życzliwości, zajęcia wspierające proces uczenia się i rozwój fizyczny ucznia.

Cele jakie stawiamy sobie do realizacji to:

1. Kształcenie i wychowanie   oparte  jest  na   uniwersalnych  wartościach   równości, tolerancji,  szacunku  do  pracy,  szacunku   do   tradycji  i  dorobku  kulturalnego naszej   Ojczyzny   oraz  otwarcie  na   wartości   Europy   i  świata.
2. Wspieranie   i  motywowanie  uczniów  w   dążeniu  do  osiągania   zamierzonych celów, kreatywności, rozwijanie  kompetencji  kluczowych.
3. Osiąganie   wysokiego   poziomu  kształcenia  umożliwiającego  samodzielne rozwiązywanie  problemów,  umiejętność  poruszania  się  po  rynku  pracy.
4. Rozwijanie  samorządności  młodzieży  w  szkole  i  środowisku.
5. Dbanie  o dobry wizerunek  naszej szkoły  oraz  budzenie  dumy   zawodowej.
6. Pozyskanie   środków   unijnych  w  celu  wyrównania  szans  młodzieży.
7. Nieustanne  doskonalenie  zawodowe  nauczycieli   i  tworzenie  życzliwej  atmosfery  współpracy.
8. Doskonalenie  współpracy  z hotelami i zakładami  gastronomicznymi.
9. Stworzenie  nowoczesnej  i   atrakcyjnej   w  kształceniu   zawodu i  dydaktyce , bazy szkoleniowej.
10. Spełnienie wymagań i zadań stawianych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Urząd Miasta Bydgoszcz będący organem prowadzącym szkołę, Urząd Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty, będący organem sprawującym nadzór pedagogiczny.

Nasz absolwent to człowiek, który:

• jest kreatywny,  odpowiedzialny, tolerancyjny i życzliwy
• zna  kulturę i tradycję naszego kraju i regionu
• posiada świadomość i wrażliwość moralną
• zachowuje się w sposób akceptowany społecznie
• dba o rozwój intelektualno-emocjonalny
• rozwija swoje pasje i uzdolnienia
• jest kompetentnym fachowcem, przestrzegającym zasad etyki zawodowej
• aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczy w życiu społecznym
• jest skuteczny w poszukiwaniu pracy

Pożądane kompetencje i cechy osobowości, których kształtowanie jest  uwzględnione w    strategii wychowawczej szkoły to:

• otwartość
• niezależność
• wytrwałość
• poczucie własnej wartości oparte na kompetencjach
• tolerancja dla błędów
• umiejętności przywódcze
• poczucie odpowiedzialności za dobro wspólne

• « poprz.
• nast. »